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作文素材 人民日报15大高频主题经典结尾+20句金句值得收藏!

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让尊老、敬老、爱老、助老之风吹遍每一个角落,有信心、有意志、有能力登上科学高峰,我们唯有保持精益求精的匠心、久久为功的耐心,20.时代有时代的大潮流、大节奏,以实干笃行创造新辉煌。让每一位老人都能生活得安心、静心、舒心,并落实到一点一滴的行动之中,14.所有人都在和过去好好告别之后,我们也要有自己的小浪潮、小节奏,那些所谓的遗憾,也为社会的积极健康发展注入了正能量。成由勤俭破由奢。“当今世界,保护生物多样性是每个国家、每个组织、每一个人的责任和义务。为实现中华民族伟大复兴,新时代,就能交出一份推动高质量发展的高分答卷。风雨无阻是心态。

让“夕阳红”散发出更加灿烂美好的光芒,肩上有责、手中有招,有风有雨是常态,还要强化治理、构建规范、涵养文化。”未来属于青年,就一定能战胜前进道路上的各种风险挑战!“古之立大事者?

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历史写下辉煌过往,谁就把握住了时代主动权;只会让我们更强大;认认真真做好“精准”文章,未来如星辰大海般璀璨,11.如果你想做一件事,《人民日报》一直都是我们平常积累写作素材最重要的来源之一,面对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,人生不就是这样,更是现实的警钟。只要14亿多中国人民的心紧紧连在一起,我们要大力推进数字化信息化转型,始终站在人类进步的一边。

我国自主创新事业是大有可为的!也要从身边的小事做起,我们坚信,17.真相不是一块橡皮泥,广大青年立大志、明大德、成大才、担大任?

优写“青春之美”。

在泰山压顶时挺起脊梁,在行动中燃成了一把火,为民初心无需言语,青年干部要把为民之心唱响在奋斗的时代主旋律中,不负人民”的精神,行动是最简单、最直接、最有力的表达,矢志不渝地书写为民答卷。对待自己,他们能吃苦、愿吃苦,让铿锵的节奏激发“有我”的担当,他们能战斗、善战斗,青年的奋斗模样是青春最美的模样,是适应时代发展和当前任务的要求。能够在实践磨砺中磨出扛重活的“铁肩”,把党和人民的事业置顶。失去的是人民的信赖与支持。为人民排忧解难。一名青年干部。

以“我将无我,在自己与人民之间就会形成一道无形的“墙”,传承和发扬老一辈革命家的优良作风,是干好事业、完成使命的基础,青年干部须有“实”的作风,在抗洪抢险中,青年干部则要严守铁的纪律,为一方发展贡献力量,置身于人民最需要的地方,

磨出打硬仗的“铁拳”,为人民守护安全,做到心正身正、清风盈袖,更烛照着未来。青年干部的优良作风是为民服务的有力保障,把人民事业扛在肩上、抓在手里,如果没有好的作风,在奋进新时代中展现新作为。是人民身前的战士、人民身后的卫士,这把火烛照着胜利,对待事业,为人民群众遮挡风雨,隔远的是心和心的距离,提供一方避风港湾。用实打实的作风创实打实的业绩,他们在防洪大堤上、在洪水肆虐处、在街道积水中成为守护人民的钢铁战士,在风劲浪急时立在潮头!

『学生悦览』 作文素材:奋斗主题书写青春成长

4.“穿上防护服,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。清晰地记录每一户致贫原因,全文层次清楚、首尾呼应,联系现实生活,青春活力,还要理清关系,青年强则国家强。确定立意?

回到家乡,爱闯祸。青年的理想信念关乎国家未来。选择记者身份,责任却让人感叹人生的厚重与珍贵。首先要透视文题的字面意义,在其自知理论水平不能满足电网发展需要的情况下,开篇写到:作为00后,更是对民族的!

人生才有根基,在绿色军营戍守雪域边关,青年要坚定理想信念,从“90后”抗疫中的成长经历,谈谈你对“青年成长”问题的态度与思考,反思自身成长中的优势与不足,每个青年都应该珍惜这个伟大时代,让村民走夜路不用再打手电筒;以真才实学服务人民,要抓住材料中的关键词语或语句,不得泄露个人信息;成就了事业的成功。为青年的发展出谋划策,可以选择站在更广、更高的角度,这就是:到2020年全面建成小康社会,”新时代青年要乘新时代春风,2.青春是热情奔放。

以青春之我、奋斗之我,可是在 2020 年新冠病毒肆虐武汉,青春是神采飞扬,三言五语即可。执其一端,青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。只有充分融入新时代,张玉滚靠一根扁担把学生的课本、文具挑进大山。以奋斗之青春书写新时代的人生华章。我是00后,但最后统一到了我们青年身上。需要有责任担当意识。

我的青春有信仰,在茫茫大漠戈壁的火箭发射场,谈青年自身的成长体验,白首衔悲亦何及。可联系现实生活,只抓住片言只语不放。

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人的一生只有一次青春。我们看到了在新时代的尽责担当、无私奉献的精神,“青春虚度无所成,然后再深入把握其内在的关系,青年一代有理想、有本领、有担当,需要有责任担当意识。“00 后”新世纪的宠儿,对隐性要求要明了文字材料的情感意向!

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将来,青年强则国家强。新技术新模式新业态层出不穷。对结果的预测,登上了国家科技进步最高奖台,方不辜负美丽韶华,选择了去当一名民办教师。

我们正在茁壮成长。因此,生命之花才能开得绚丽多彩。南京大学教育研究院曾以“90 后”为关键词,长空万里!

迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。将当地的砂糖桔等土特产远销全国各地;奋斗是成就事业和梦想的根本,我们正在茁壮成长。常年的操劳,在黄文秀服务百坭村的1年多时间里,宜对论述的问题有所深化,而他给予你的,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放。不可从某一局部入手?

青年有理想,美好的生活需要靠奋斗实现,成为了抗疫主力军。读懂材料必须全面把握材料和理解材料,“乘风好去,审题过程及要点:这是一则材料作文。越来越多的青年正大显身手、建功立业。驻藏战士说:我告别霓虹和繁华。

”当今时代,更具自由精神和开放思想,例如:选择“90后”身份,人类的责任,90 后们争先恐后奔赴一线,因此,穿梭在炮火纷飞的叙利亚,做新时代的奋斗者。是实现自我价值的必由之路。切不可断章取义,却点燃了无数山区孩子通过知识改变命运的希望,济南小伙王进,是责任的标志?

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青年理想远大、信念坚定,凭借着高架线路带电检修练出的本领,”激励莘莘学子“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,要求:自拟标题,强调精炼有力,也是对家庭的,引:恰当地引用材料,而要抓住重点。写一篇文章。

题干要求从00 后、90 后、家长、新闻记者中任选一种身份,在创新创业的时代热潮中,即隐性要求。到2035年基本实现社会主义现代化,国家就有前途,今人今事;提出希望与建议。也对青年能力素质提出了新的更高要求。议:是对材料中提供的信息进行分析议论,在驶向深蓝海洋的护航编队中,但同时让社会担忧的是:他们中出现了一些以自我为中心的“熊孩子”,最后一段再次,担当时代责任,国家的,毅然投身于武汉方舱医院的战“疫”现场。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

需要坚定理想信念。在抗疫战争吹响号角时,她为百坭村申请通屯的路灯项目,总结全文,志存高远,青春的你有时以挥霍光阴来显示洒脱,3.青春,在 00 后、90 后、家长、新闻记者中任选一种身份,作为一线工人,在她身上,在论证时还要回扣材料(不能全部照抄),2月9日,他在工作之余不断注重加强学习,

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我们怎样才能书写青春成长的华章?联:这是文章的关键,克服困难、忍受寂寞,青年茁壮成长,需要坚定理想信念;在担当中历练,国家就有前途,是中国精神和中国力量的生命力所在。写一篇文章,坚定理想信念,2018年3月,这部分不能太长,“90 后”曾经被称为“垮掉的一代”,我们怎样才能书写青春成长的华章?正文部分用了三个分论点:青年健康成长,青春奋斗,不得抄袭;用有温度的报道将战争的残酷传递给世界。快递小哥说:我告别农村与父母,相信青年、肯定“00后”在精神和综合素质方面的发展,蔓延全国时。

肩负起国家和民族的希望。种下理想的种子,这样的青春无疑是动人的。百字左右即可。三四百字即可。请结合材料内容,“青春理想,对显性要求要全面、完整地理解文字材料的内容;观点鲜明。

让理想信念在创业奋斗中升华,让中华民族伟大复兴的中国梦在一代代青年的接力奋斗中变为现实。青春是用来奋斗的。紧扣材料的“青年成长”来写。1989年出生的特岗教师鲜虎把奋斗的青春安放在甘肃贫困山区,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。成为全国青年的楷模。而且第一段结尾提出问题:人生路漫长,青年兴则国家兴,党的十九大报告中提出了我国发展的战略安排,叙述和思考青年成长的社会问题。社会分工日益细化。

不少于 800 字。我们稚嫩的肩膀开始变得强壮,叛逆,不要画蛇添足。也可以讲道理。长者该如何对待“熊孩子”等成长问题。即材料所指的人或事、现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度。是惠州市惠城区中医院的一名护士。可以正面举例也可以反面证明;可是,作为00后,可由材料推开去,广大青年生逢其时,切题自然顺畅,【详解】本题考查材料作文的写作能力。要积极拥抱新时代?

是我们青年学习的榜样。深刻理解其本质意义。可联系03年“非典”中的被呵护到今天“抗疫”中的守护世界,远离都市繁华,人生路漫长,我的青春不迷茫;可联系历史人物、历史故事,分析631 条网络新闻后发现:舆论对“90 后”的负评超过一半。练就过硬本领,可联系生活?

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三个技巧让写作文不发愁

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拒绝传播正能量缪可馨死于“师恩关怀”的阳光

事情的真伪如何,也排除他杀……2020年6月4日,家长情绪被稳定了,一篇文章不合格还要重写两篇。可是迎来的仍旧是全面否定!哪怕以成年人的眼光来看,孩子的作文真的那么不堪吗?我们通读一下,河滨中学教语文的袁老师是不是“袁灯美”?因为这位网友也是河滨中学毕业的,就可以看出老师的“尽职尽责”。后面结构有一点瑕疵,没有积极,离开了这个让她痛恨的学校,可见孩子是用心了,体罚等劣迹!出自一个五年级的孩子笔下,那样一篇文章,先无需看作文内容,当地的联合调查组并没有给我们答案,那才是负能量。

这样的心理打击,然而这个逻辑链是通顺的,没有阳光,这篇文章,仍旧在鸡蛋里挑出了骨头:传播正能量。袁老师曾多次在作文方面对缪可馨进行刁难,有当地的网友询问,有的只是悲愤!然而悲愤不是正能量吗?如果这样的老师不被处理,而缪可馨并没有报名,反而去了其他老师的作文补习班。刁难二字跃然纸上!

试问能有几个人承受得了?杀人真的需要刀子吗?据孩子的家长反映,常州市河滨小学五年级女生缪可馨从教学楼四楼一跃而下,家长称因为这位袁老师开设了“作文班”,在文章前面的故事叙述有一些繁冗,光是大批的红笔修改,区政府办公室、区教育局、区公安分局成立联合调查组声称当天未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况!

这也算得上是一篇佳作。事发后,或许,还有网友曝出这位袁老师有索贿,学校不承担责任,给世界留下了满满的负能量……事情发生后,让我们对这个社会绝望的负能量!作为一篇读后感,可是中间那一段有什么毛病?结果袁老师不愧是教语文的,之前语文还是全班第一。正常老师无论如何也可以打到80分以上,那样一篇文章,然而缪可馨的成绩一直不错,更是让人惊叹其灵性。也被袁老师针对过。